miércoles, 29 de julio de 2015

Semana Internacional de la Educación Artística 2015




A fines de Mayo y principio de Abril se celebró la Semana de la Educación Artística 2015. Como Departamento de Artes quisimos ser parte de este encuentro que buscaba sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la Educación Artística y fortalecer la cooperación entre los actores culturales principales del arte (colegios, museos y artistas), para promover la diversidad, el diálogo cultural e intercultural y la cohesión social.

La celebración formó parte de las actividades organizadas por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA), la Comisión Nacional de Cooperación con la UNESCO del Ministerio de Educación de Chile (Mineduc), la Red Colabora (Áreas educativas de Museos y Teatros), la Agrupación de Escuelas Artísticas de Chile y la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe.

Para este año el Departamento de Arte ha querido realizar  una exposición de trabajos realizados con diferentes técnicas de grabado, para crear banderines que intervinieron los pasillos de nuestro colegio.





El grabado es  la estampa que se obtiene por diferentes técnicas de impresión sobre un papel. Con esta técnica se crean matrices que permiten la reproducción múltiple de la imagen.

A continuación se presentan los proyectos realizados por cada nivel según las temáticas y técnicas de grabado utilizadas.


1° Básicos: Líneas

En este nivel empezamos el año investigando el concepto de “línea” desde diversas alternativas de expresión  y de técnicas, variando soportes y temas del interés de los alumnos.
Para este proyecto, ellos utilizaron en la creación de la matriz “el masking tape” de distintos anchos, pegando líneas en distintas direcciones.







Profesoras:
Catalina Díaz y Caroline Murrie

2° Básicos: Mi Nombre

En el contexto del diseño gráfico los alumnos crearon banderines personalizados con su nombre, iniciales, sobrenombre o diminutivo.
La técnica utilizada consistió en diseñar y luego recortar letras en esterilla para diagramar una matriz con tres banderines, cuyo soporte fue el cartón piedra.
Para las impresiones se escogió una paleta de colores complementarios.









Profesoras:
Catalina Díaz y Caroline Murrie

3° Básicos: Diseños Radiales

En el contexto del diseño gráfico los alumnos crearon banderines personalizados con su nombre, iniciales, sobrenombre o diminutivo.
La técnica utilizada consistió en diseñar y luego recortar letras en esterilla para diagramar una matriz con tres banderines, cuyo soporte fue el cartón piedra.
Para las impresiones se escogió una paleta de colores complementarios.







Profesoras:
Catalina Díaz y Caroline Murrie

4° Básicos: Máscaras

Tras la observación y dibujo de cabezas y máscaras tribales de animales, los alumnos se ejercitaron en el concepto de geometría simétrica.
Fue así como crearon sus propias máscaras animales diseñando tres representaciones.
Estas fueron recortadas en papel micro corrugado para fabricar una matriz sobre cartón piedra.
Las impresiones fueron hechas sobre cartulinas de colores a elección, con tinta negra.






Profesoras:
Catalina Díaz y Caroline Murrie

5° Básicos: Henri Matisse

Inspirados en la obra del destacado artista francés Henri Matisse, los alumnos crearon diversas composiciones utilizando matrices hechas con recortes de goma eva pegados sobre cartón.





Profesoras:
Macarena García y Magdalena Varas.


6° Básicos: Arte Contemporáneo

Inspirados en las obra de destacados artistas de arte contemporáneo, los alumnos crearon diversas composiciones utilizando matrices hechas con recortes de goma eva pegados sobre cartón.










Profesoras:
Macarena García y Magdalena Varas.

7° Básicos: Piet Mondrian

Inspirados en la obra del destacado artista Piet Mondrian, los alumnos crearon diversas composiciones utilizando matrices hechas con recortes de goma eva pegados sobre cartón.













Profesoras:
Pamela Sepúlveda y Magdalena Varas.

8° Básicos: Perspectiva

Tras el estudio de los elementos de la perspectiva los alumnos realizaron monocopias, utilizando sus propios dibujos como referencia.










Profesoras:
Macarena García y Pamela Sepúlveda.

I°Medio: La Línea

Los alumnos de primero medio comienzan el año trabajando con los elementos básicos de la plástica, dentro de éste contexto, crearon una composición abstracta utilizando diferentes tipos de líneas. Para crear su matriz de grabado pegaron cordel sobre cartón siguiendo dicha composición.





Profesora:  María José Ovalle

II° Medio: El Retrato

La figura humana en el arte es el tema principal que se trabaja en segundo medio, los alumnos comenzaron haciendo un dibujo de autorretrato, el que transformaron en recortes de cartón pegados unos sobre otros para crear su matriz.







Profesora:  María José Ovalle

III° Medio: Diseño en el plano

Dentro de la unidad de diseño, se trabajan los diferentes recursos de la composición (armonía, equilibrio, unidad, simetría, etc.). Los alumnos crearon, a partir de un elemento, diversas composiciones utilizando el formato del banderín. Las matrices se realizaron con recortes de goma eva pegados sobre cartón.









Profesora:  María José Ovalle

IV° Medio: Color

Tras conocer los principios de la teoría del color y después de realizar estudios libres. Los alumnos realizaron matrices hechas con recortes de goma eva pegados sobre cartón, para crear composiciones cromáticas.







Profesor: Gonzalo Losada.