Murales Pablo Neruda

Desde el lenguaje de las Artes Visuales, miramos y conocimos un poco mas de nuestro poeta Pablo Neruda. Con ocasión de la semana del Colegio, los alumnos del 1º ciclo básico participaron en una creación plástica en formato de mural y con metodología de ejecución grupal. Desarrollaron cuatro temáticas que surgieron de la colaboración de los departamentos de Lenguaje junto con Artes Visuales.

1º básicos: Caracolas del Poeta

Técnica: Dibujo collage en sobrerrelieve.

2º Básico: Odas Ilustradas

Los niños comentan con profesora un power point sobre la vida del Poeta, conocen una de sus odas y organizan tareas por grupo para una creación colectiva en torno al tema propuesto.

3° Básico: Recuerdos del Poeta

Colecciones de botellas, caracolas y el emblemático perfil del poeta, se transforman en sobras cuyos contornos son recortados para fabricar plantillas de mica. Con la técnica de stencil y lápiz color los alumnos crean composiciones individuales con estas imágenes. Finalmente se compone un gran mural con los módulos de cada curso.

4° Básico: Paisajes del Poeta

En un recorrido visual por 3 casas del poeta, los niños conocen esos refugios, sus contenidos y entorno. 

Semana Internacional de la Educación Artística 2014

Entre el 12 y el 16 de Mayo se celebró la Semana de la Educación Artística 2014. Como Departamento de Artes quisimos ser parte de este encuentro que buscaba sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la Educación Artística y fortalecer la cooperación entre los actores culturales principales del arte (colegios, museos y artistas), para promover la diversidad, el diálogo cultural e intercultural y la cohesión social.

La celebración formó parte de las actividades organizadas por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA), la Comisión Nacional de Cooperación con la UNESCO del Ministerio de Educación de Chile (Mineduc), la Red Colabora (Áreas educativas de Museos y Teatros), la Agrupación de Escuelas Artísticas de Chile y la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe.

A continuación se presentan los proyectos realizados por cada nivel según las temáticas y técnicas desarrolladas durante la primera parte del semestre. Cada alumno realizó su obra en un paralelepípedo que luego fue unido con el resto del nivel para formar un proyecto en volumen.

A partir de un paralelepípedo se da vida a las obras.

Los alumnos de 7° básico intervienen la plantilla inspirados 

en la obra de Piet Mondrian.

Vista general

1° básico

2° básico

3° básico

4° básico

5° básico

6° básico

7° básico

8° básico

I° medio

II° medio

III° medio

IV° medio

Mural Semana de la Chilenidad

Para la celebración de la Semana de la Chilenidad los 7ºbásicos crearon un mural inspirado en la cultura mapuche. El objetivo de esta actividad es permitir un trabajo en equipo basado en la complementariedad, la coordinación, la comunicación, la confianza y el compromiso, para lograr una meta en común. En la obra se observan juegos,vestimentas típicas y el entorno geográfico de ésta cultura. Para este año se incorporaron trabajos inspirado en el Kultrún. La técnica utilizada fue collage de papeles de colores imitando la técnica del mosaico. Actualmente el mural se encuentra en el colegio Carmen Arriarán.

El musical de Grease

El musical de éste año se inspiró en la película “Grease”, que fue rodada en el año 1978 y dirigida por Randal Kleiser. Sus protagonistas fueron John Travolta como Danny Zuco y Olivia Newton-John en el papel de Sandy. La película cuenta la historia de amor entre dos jóvenes de mundos opuestos, donde las pandillas, carreras de autos, bailes, son escenas claves para el desarrollo de la historia. Esta película nos llevó a introducirnos en el mundo adolescente, donde la lealtad, las rivalidades, el amor y sobre todo la amistad fueron temas que trabajamos como elenco pudiendo descubrir grandes cualidades en cada uno de los actores. El trabajo de escenografía fue arduo, decidimos crear una especie de “libro” que se desplegara en escena y jugara con una variedad de movimientos y posibilidades… una idea inspirada en los trabajos escenográficos de compañías francesas como Royale Deluxe y del desaparecido director nacional Andrés Pérez.

Para el vestuario rescatamos la moda de los años 50 americanos y lo enfocamos desde la estética del POP. Se crearon faldas rock and roll de colores saturados, acompañados de pañuelos con lunares de colores. Se transformaron e intervinieron prendas, se seleccionaron vestuario como pantalones pitillo, tops, chaquetas de cuero, jeans, etc. Lo más destacable del vestuario de Grease es la transición de “niña buena” a “chica mala” de Sandy, para conquistar el corazón de Danny.

Caracterizados a la usanza de los ‘60 participaron con mucho entusiasmo y dedicación los alumnos del optativo “música” en el musical “Grease” destacada participación durante las tres funciones en nuestro colegio, en donde fueron aplaudidos por sus pares y familiares asistentes. Las hermosas y emblemáticas canciones de la obra, hizo recordar tiempos de rock y baladas de amor juvenil en la época de estudiantes de aquellos años. Un especial agradecimiento a la profesora Alejandra Rocca que trabajó en la preparación de las canciones con el coro y los cantantes protagonistas de la obra.