ARTENEWLAND: julio 2011

Dibujemos

Dentro de la unidad de dibujo, los niños crearon a partir de un trozo de la obra “Rippled Surfaces” del artista M.C.Escher. Utilizando los elementos básicos de la forma (puntos y líneas) y diferentes lápices a tinta los niños camuflaron el pequeño trozo de la obra original y crearon sus propias versiones de ésta.

Pegando hojas otoñales en formato apaisado, y utilizando diferentes tipos de línea dibujaron una composición recorriendo los contornos de dichas hojas.

Utilizando los elementos de la forma crearon una composición abstracta en el anverso de una caja reciclada. Pegaron el dibujo volumétrico en un soporte, expandiendo su creación en el plano.

En la sala de clase, muy concentrados dibujando.

“Espacio Camuflado”

Mauritus Cornelis Escher

“Rippled Surface"

“Vibraciones Otoñales”

Detalle

“El Dibujo recorre la forma”

Profesoras: Caroline Murrie y María José Ovalle

Curso: 4° Básico

Especificación de la publicación: Actividad

Fecha: 12 de Julio de 2011

Componiendo al estilo de Matisse

En la unidad de composición en el plano se conocen las propuestas visuales de tres artistas internacionales: Piet Mondrian, Henri Matisse y Frank Stella. Destacados artistas que con sus obras aportaron al mundo del arte.

La actividad realizada tiene como objetivo conocer distintas formas de componer en el plano. En esta ocasión los alumnos estudiaron la obra de Henri Matisse para crear obras personales inspiradas en él. La técnica utilizada fue recorte de papeles de color pegados en una hoja de block.

Los trabajos realizadas por los alumnos se montaron en el muro de la biblioteca creando un mural colectivo.

Vista general de la exposición en biblioteca.

Presentación del artista

Parte del mural realizado por los alumnos

Detalle del mural realizado por los alumnos

Profesoras: María José Ovalle

Pamela Sepúlveda

Magdalena Varas

Curso: 7° Básico

Especificación de la publicación: Exposición

Lugar: Biblioteca

Fecha: 12 de Julio de 2011

Detalle del mural realizado por los alumnos

Arte Religioso

La unidad de arte religioso se desarrolla en el contexto del origen del arte en Chile durante la colonia. Con los alumnos se ven las características de esta tipo de pintura. Durante esta unidad además los alumnos visitan el museo San Francisco. Cada alumno luego escoge una parte de la vida de Jesús para representarla en una obra pictórica, siguiendo las características estudiadas en clases.

Trabajan sobre madera con tempera y dejan un espacio en el borde para realizar un patrón con volumen. Esto se realiza con toalla nova y cola fría que luego pintan con tempera.